Скачать файл в формате MS Word (.doc)  Требования к написанию и оформлению аннотации по дирижированию воспитанницами регентского отделения

1. Объем аннотации в пределах 15-20 тетрадных страниц.
2. Обязательная нумерация страниц.
3. К аннотации должна быть преложена партитура разбираемого песнопения.
4. Воспитанницы должны знать и отразить в аннотации произведение с исторической (история создания произведения), догматической и уставной стороны, музыкальный, теоретический и хоровой анализ.
5. Необходимо знать грамматический разбор форм частей речи, встречающихся в песнопении.
6. Обязательное введение цитат в аннотацию и указание используемых источников (цитаты заключаются в кавычках).
7. Не допускается приводить музыкальные фрагменты карандашом.
8. Не допускаются сокращения текста типа пр-е (произведение), П. И. Ч. (Чайковский).
9. Писать название песнопения без сокращений. Например, не «Сей день», а «Сей день егоже сотвори Господь».
10. В конце обязательное указание источников использованной литературы про подготовке к написанию аннотации.
11. Обязательно указать отдельным заключительным пунктом собственное отношение к данному песнопению, и о его применении в церковноприходской практике.

 Общие сведения

1. Содержание богослужебного текста, место и назначение данного песнопения в богослужении.
2. Биографические данные о композиторе.
3. Связь музыки с богослужебным текстом.

Музыкально-теоретический разбор

1. Ладотональный план.
2. Размер, метр, ритм.
3. Виды голосоведения.
4. Интервалика, гармония.
5. Разделы музыкального построения.
6. Фактура изложения.
7. Характеристика мелодии.

Вокально-хоровой анализ

1. Тип, вид, состав хора.
2. Общий диапазон, диапазоны хоровых партитур, тесситура.
3. Виды ансамблей и строя.
4. Музыкальная фразировка, кульминация.
5. Характер звуковедения.
6. Вокально-хоровые трудности.
7. Типы дыхания.

Исполнительский анализ

1. Темп, агогика.
2. Динамика.
3. Цезуры, ферматы.
4. Дикция и орфоэпия.

Дирижерские трудности (дирижерский жест)

1. Выдержанные звуки.
2. Разграничивание функций рук.
3. Смена позиций рук.
4. Вступление к разным долям в данном размере и снятия.
5. Выражение динамики (подвижные и неподвижные нюансы, переменная и контрастная динамика).
6. Использование и выполнение музыкальных штрихов.
7. Выполнение различных видов фермат (снимаемые и не снимаемые, на паузе и на тактовой черте).
8. Исполнение различных темпов и агогики.
9. Показ переменных размеров.
10. Характер и построение каждого раздела в песнопении.
11. Показ и выполнение цезур.

Общий вывод

1. В чем сложность исполнения данного песнопения?
2. Для какого состава хора написано данное песнопение и каким составом исполняется?
3. Какова вокальная нагрузка?
4. В чем трудность дирижерского мастерства в данном песнопении?

Аннтотация по дирижированию образец